30 kwietnia - czwartek
30.04 Wychowanie fizyczne
Temat: Podstawowe przepisy gry w piłkę koszykową
Witajcie!
Dzisiaj odrobina teorii. Zapoznamy się (niektórzy sobie przypomną) z podstawowymi przepisami gry w piłkę koszykową. Proszę wejdźcie na zamieszczony link: Przepisy gier zespołowych i przeczytajcie pierwszą część strony dotyczącą 'Podstawowych przepisów gry w piłkę koszykową' (TYLKO TO!). Proszę o dokładne zapoznanie się z wiadomościami tam zawartymi. Niema tego wiele, ale przepisy tam zawarte musicie znać.
Dodatkowo proszę, aby każdy z Was w dniu dzisiejszym spróbował wykonać 3 serie po 10 BRZUSZKÓW!
(Ćwiczymy pod nadzorem osoby dorosłej).
Miłego dnia :)
30.04 plastyka
Temat: Rytm i symetria w architekturze."Moja budowla".
Obejrzyj film nt symetrii w architekturze, który znajdziesz tutaj https://www.youtube.com/watch?v=Zh0obDAvnxk .
Z dostępnych w domu materiałów , wykorzystując dowolną technikę płaską lub przestrzenną wykonaj pracę nt "MOJA BUDOWLA" z zachowaniem rytmu i symetrii, Masz na to 2 tygodnie.
POWODZENIA
30.04. historia
Temat: Konstytucja - dlaczego jest tak ważna dla każdego z nas?
Przed nami majowe święta.
Konstytucja to najważniejszy dokument w państwie. Dzięki niemu system władzy, jej kontroli i wybierania jest unormowany. Obywatele mają prawa i wolności wynikające z konstytucji i mogą dochodzić swoich praw w sądach. Pierwsza polska Konstytucja powstała 3 maja 1791 roku i była pierwszą konstytucją w Europie, a drugą na świecie. Już kilka dni po uchwaleniu Konstytucji przez Sejm Wielki dzień 3 maja został uznany za święto narodowe.
1 maja przypada Święto Pracy, obchodzone od ponad wieku w wielu krajach świata; upamiętnia ono strajk robotników w Chicago z 1886 roku - protest został brutalnie stłumiony przez policję.
Dzień Flagi jest świętowany w Polsce od 2004 r. Jego celem jest wspólne dawanie wyrazu przywiązaniu do barw narodowych. Symbole państwowe Polski, z którymi się utożsamiamy i wokół których tworzymy wspólnotę, to godło i flaga państwowa.
Zapraszam Was do obejrzenia filmu o uchwaleniu Konstytucji i informacji, o zasadach działania Konstytucji, o fladze.
Życzę Wam pogodnego świętowania.
Źródło: https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/po-co-nam-konstytucja
30.04 matematyka
Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych.
1. Dokładnie powtórz wczorajszą lekcję.
2. Otwórz stronę poniżej i przeczytaj. Przepisz do zeszytu przykład 1, ale dzielenie pisemne wykonaj samodzielnie. Sprawdź. Zapamiętaj.
Dzielenie ułamków dziesiętnych
3. Otwórz stronę poniżej i wykonaj polecenia:
a) odszukaj przykład 1, przeczytaj go i zapamiętaj oraz zapisz działanie i rozwiąż samodzielnie w zeszycie
b) odszukaj przykład 2, przeczytaj go i zapamiętaj oraz zapisz działanie i rozwiąż samodzielnie w zeszycie
4. Obejrzyj film:
Dzielenie ułamków dziesiętnych przez ułamki dziesiętne
Zatrzymaj film na minucie 7:10 i przepisz do zeszytu działania. Zapamiętaj.
5. Rozwiąż samodzielnie w zeszycie sposobem pisemnym:
5,38 : 0,04 =
6,2 : 0,0005 =
0,423 : 0,8 =
0,2576 : 0,023 =
Jeżeli
masz już rozwiązane, to sprawdź swoje rozwiązanie i swój zapis obliczeń
z filmem, jeżeli popełniłeś błędy, to zapisz prawidłowo:
Dzielenie ułamków dziesiętnych
6. Powtórz wszystko to, czego nauczyłeś się na dzisiejszej lekcji.
7. Na następnej lekcji będzie kartkówka z dzielenia pisemnego.
Życzę spokojnej i owocnej nauki.
30.04 - Religia
Modlitwa: Zdrowaś Maryjo…
Temat: Żyć w świetle
Ewangelii.
Przyjrzyj się
fotografiom zamieszczonym w podręczniku na s. 122 i odpowiedź na pytanie: Jaki
motyw powtarza się na tych trzech fotografiach? Motywem jest światło, bez
którego trudno jest cokolwiek zobaczyć. W Ewangelii Mt 5, 14-16 Pan Jezus nas
nazywa „światłem świata” Jak myślisz dlaczego?
Odpowiedzi poszukaj w podręczniku na s. 122. Wykonaj zadania w
ćwiczeniach.
