2 czerwca - wtorek

 02.06. wychowanie fizyczne

 Temat: Pomiar tętna

Witam

Dziś chcę Wam zaproponować film z nauką pomiaru tętna. Obejrzyjcie go            i spróbujcie u siebie lub u waszych bliskich zmierzyć jakie macie tętno. 

Zadanie dla Was zmierzcie sobie tętno w spoczynku zapiszcie po czym wykonajcie 10 pajacyków 10 przysiadów i10 wyskoków w górę po czym zmierzcie sobie tętno i zapiszcie jakie ono jest. 

Jak myślicie kiedy będzie większe przed czy po wysiłku?

Pamiętajcie że ćwiczenia wykonujemy pod nadzorem osoby dorosłej.

Powodzenia :)

2.06 geografia

2.06.2020- język polski

Na dzisiejszych lekcjach języka polskiego zajmiemy się prasą.

Dowiecie się, czym jest prasa,jakie są rodzaje prasy. Poznacie też zawody związane z pracą w redakcji.

Otwórzcie podręczniki, zapoznajcie się z tekstami na str. 271-273, przyglądnijcie się rysunkom, schematom i wszystkim informacjom.

W zeszytach wykonajcie następujące zadania:

1.O czym najchętniej czytasz w czasopismach lub gazetach? Które działy najbardziej Cię interesują i dlaczego?

2. Moim zdaniem najciekawszym zawodem związanym z prasą  ( do wyboru podręcznik s.272-273) jest................. , ponieważ...............................

3. Na podstawie nowych informacji ze str. 274 wykonaj zadanie 6 w podręczniku.

4. Praca na ocenę:

Zaprojektuj okładkę czasopisma. Wymyśl tytuł, tematykę, adresatów czasopisma i stwórz odpowiednią szatę graficzną. Technika dowolna ( kartka A4, farby, wycinanki, pisaki, kredki, farby itp.) Zdjęcie okładki proszę wysłać do czwartku , zadbajcie o staranne i bezbłędne pismo.

Pozdrawiam

p. Ola

2.06 muzyka

Temat: Piosenka „ Kolorowe dzieci” (zapisz temat w zeszycie).

Wczoraj świętowaliście z okazji Dnia Dziecka. Spróbujmy więc podtrzymać ten radosny nastrój i trochę pomuzykujmy. Myślę, że świetnie nadaje się do tego piosenka Majki Jeżowskiej „ Kolorowe dzieci”.

Posłuchajmy oryginalnego wykonania sprzed lat.

Teraz już wiecie o kim opowiada nasza wesoła, rytmiczna piosenka. Wszystkie dzieciaki na świecie choć różnią się kolorem skóry, miejscem zamieszkania, sposobem wychowania (różne kultury i religie) uwielbiają się bawić, uśmiechać i wygłupiać. Miło oglądać szczęśliwe dzieci.
Ucząc się śpiewu skorzystajcie z dołączonego do lekcji pliku z tekstem o nazwie „ Kolorowe dzieci - tekst” (kto ma możliwość niech go sobie wydrukuje). Zapoznajcie się z tekstem piosenki. Teraz poznajcie melodię – znajduje się na muzycznym pliku „ Kolorowe dzieci – Majka Jeżowska” (jest w zasobach lekcji). Pierwszy raz słuchajcie muzyki i równocześnie patrzcie w tekst. Przy kolejnym przesłuchaniu dołączcie swój śpiew. Za drugim razem wszystko zabrzmi OK.

Na zakończenie posłuchajcie fajnej (moim zdaniem) piosenki dziecięcej przy której można trochę poskakać i potańczyć. Gorąco zachęcam LINK.  Kto jeszcze ma siłę i ochotę proponuję jeszcze raz zaśpiewać piosenkę „ Kolorowe dzieci”.

 Pozdrawiam.

 język angielski

Temat: Powtórzenie wiadomości - ćwiczenia.

Dzisiaj powtórzymy wszystkie zagadnienia gramatyczne z trzech pierwszych rozdziałów.

1. Waszym zadaniem jest przeczytać uważnie informacje w zielonych ramkach pod koniec 3 pierwszych rozdziałów, a potem spróbować zrobić zad. 5 i 6 / 109

2. Zanim zrobisz zad. 7/109 przypomnij sobie dokładnie jak tworzy się czas teraźniejszy present simple (rozdział 3). Możesz też obejrzeć filmik.

Potem napisz zdanie  o dzieciach na rysunkach wykorzystując podane wyrazy. Pamiętaj o operatorach "do" i "does" (klucz rozwiązań na dole strony)

3. Przypominam o konsultacjach online :)

Have a nice day!