Wymaganie_1_1 Analizuje się wyniki sprawdzianu_12_13

Wnioski z ewaluacji:

W następnym roku szkolnym należy zwrócić szczególną uwagę na spełnianie przez uczniów standardów : wykorzystanie wiedzy w praktyce oraz  korzystanie z informacji. Dla osiągnięcia tego celu należy w szczególności:

•  rozwiązywać zadania wymagające odszukania danych we wcześniej podanych informacjach,
• zwrócić uwagę na sposób prowadzonego przez uczniów rozumowania podczas rozwiązywania problemów,
• często zwracać uwagę uczniom na praktyczne zastosowanie wiedzy i umiejętności,
• stwarzać sytuacje umożliwiające uczniom korzystanie z własnej wiedzy i umiejętności

 Rekomendacje:

• W większym stopniu wykorzystywać analizy sprawdzianów próbnych i sprawdzianu zewnętrznego do modyfikacji indywidualnych planów pracy nauczycieli, metod i form pracy z uczniami.

• Zajęcia w klasie szóstej związane z przygotowaniem do sprawdzianu zaplanować na pierwszy semestr.

• Należy zachęcić uczniów i ich rodziców by korzystali z możliwości wglądu w testy próbne. Z wynikami sprawdzianów powinni zapoznawać uczniów nauczyciele poszczególnych przedmiotów, nie tylko wychowawcy klas.

• Po sprawdzianach próbnych i sprawdzianie właściwym więcej czasu poświęcić na wyjaśnienie i rozwiązywanie zadań, które okazały się trudne dla uczniów.

• Analizy wyników sprawdzianów próbnych przeprowadzać pod katem wiadomości i umiejętności już nabytych, w celu podniesienia ich poziomu. Zwracać uwagę na przekaz informacji do rodziców uczniów.